翻开单词书,你的英语学习之路或许就到此结束了~

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前两天去朋友家,看到朋友书桌上放了很多书,原来是正在准备考研。

朋友说英语他已经考了两次了,都没过。最近正要重新开始准备英语考试。

我问他如何准备,不出所料,他拿出了一本词汇书。

我翻开他的词汇书,前34页是有笔记的,明显是看过的。而34页之后,没有笔迹,平整度和崭新度也好过前34页。

这就是他两次都没考过的原因,每次发誓要学英语,就翻开词汇书,看了几十页之后就看不下去了。

我问他为什么看不进去词汇书,他总结了以下几点:

1. 单词不会读,需要看音标,没有音标时就不会读;

2. 单词不会写,每到提笔要写时,总有几个字母是错的;

3. 词义记不住,当时看觉得记住了,合上书就忘掉一半。

我可以理解朋友的难处,一个小小的单词,其实没有表面看起来那么简单。

面对一个单词,我们需要记住单词的读音、字母构成、词义。

听到这个单词需要反应出它是什么意思,说这个单词时要知道它的意思和发音,读这个单词时需要知道它的发音、字母构成、意思,写这个单词时需要知道它的字母构成、意思、发音。

也就是说,一个单词,我们就需要在大脑中建立起读音、字母构成、词义三者之间牢固的对应关系!

使用时,面对不同的使用需求,调用这种对应关系。

记一个单词,就如此复杂,而要想学好英语,我们需要背很多很多单词。

于是我问朋友,如果有一种方法,能够轻松解决单词读音和字母构成问题,让读音和字母构成自然联系起来,看到字母构成就能推出读音,听到读音就能给出字母构成,让背单词只剩下记词义一项,你有什么感想?

朋友说:“你真敢想!”

没错,对于多数人来说,这是一种不敢想象的学英语方式,是一种不敢奢望的便捷,而现在,它确实出现了。

它是如何解决单词读音和字母构成问题的呢?

看一个单词,monopoly,你会读这个单词吗?观察一下这个单词,我们会发现它有很多o,这些o发音都一样吗?

我们现在用旺德单词拼读法来解析这个单词。

第一步拆解单词,mo-no-po-ly。拆解单词的规则是找出单词中的拼读音、后缀、单元音、单辅音,所有单词都是由这四种结构组成的。

第二步确定重读,多音节词,重读在从后往前数的第三个音节上,就是mo-`no-po-ly,重读位置的字母o,发短元音,n和o在一起,可以像拼音一样拼读,类似汉语的nao,闹。

第三步确定弱读,重读两边的音节是弱读,弱读时,字母o要变音,发类似拼音e的音。那么mo就是me,莫;po就是pe,泼。

第四步确定后缀,后缀顾名思义,在单词尾部,一共分为七类,这个单词里面的后缀,是辅音+y类后缀,ly发音类似拼音的li,利。

综上,单词monopoly的发音就出来了,mo(莫)-no(闹)-po(泼)-ly(利)。

单词会读之后,我们也知道了这个单词里面的三个o,发音不一样,因为有的重读,有的弱读。

看文字不够直观,那戳视频了解一下吧。

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